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  • [教育理论] 浅谈新课改中教师教学方式的转化 日期:2011-10-26 09:20:04 点击:29 好评:0

    传统的课堂教学过分强调了教师的传承作用,教学以教师、教材为中心,学生只是作为知识的容器、仓库,学生的学习缺乏主动**,根本就谈不上主体地位的突出。新课程强调转变教师的角色,突出学生的这一主体,这是绝对正确的。但有些教师似乎没**谛驴纬讨姓业...

  • [教育理论] 浅谈加强学生数学合作交流意识的培养 日期:2011-10-26 09:19:18 点击:13 好评:0

    合作交流是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,合作交流潜能的开发,基础在教育,关键在教育。有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,而动手实验、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。教师应激发学生的学习积极**,向学生提供...

  • [教育理论] 激发兴趣 培养能力 扎实开展素质教育 日期:2011-10-26 09:18:45 点击:14 好评:0

    怎样培养学生的能力是当前外语教学研究中一个极为重要的课题,而培养能力又离不开素质教育。那么,什么是素质教育呢?教育家徐特立认为:根据社会需要,有计划地、有组织地把人类的知识、技能、艺术以及各种建设活动、社会活动等等生产和斗争的经验传授给后...

  • [教育理论] 浅析现代教育技术和英语学科整合的意义 日期:2011-10-26 09:17:28 点击:9 好评:0

    论文关键词:教育技术 英语 整合 意义 论文摘要:现代教育技术与英语学科的整合,对活跃课堂气氛、提高学生学习兴趣、扩大课堂的范围和容量有着积极的作用和意义,同时也能提高教育的智能化水平和学生在教育中的主体地位。 一、能激发学生学习兴趣,创设和谐...

  • [教育理论] 试论信息技术与英语学科教学之整合 日期:2011-10-26 09:16:56 点击:9 好评:0

    论文关键词: 信息技术 英语学科教学 整合 论文摘 要: 信息技术与英语学科教学之整合有其必要**、可能**,我们通过运用多媒体课件、利用网络教学、利用互联网资源等多种整合途径,在英语学科教学中有效地学习和使用信息技术,可以促进教学内容呈现方式、学...

  • [英语教育] 试论英语学科教学与信息技术整合的研究 日期:2011-10-26 09:15:51 点击:17 好评:0

    【论文关键词】 信息技术 英语教学 整合 反思 【论文摘 要】 本文探讨了英语教学与现代信息技术的整合、利用现代信息技术教学的优势和存在的问题。 本人于2009年12月起承担泉州市教育科学十一五规划(第二批)研究课题《学科教学与信息技术整合的研究》的研...

  • [英语教育] 试论英语学困生的成因及对策 日期:2011-10-26 09:15:00 点击:10 好评:0

    【论文关键词】英语 学困生 成因 对策 【论文摘 要】在初中英语教学中,我们发现总有一部分学生英语成绩跟不上,成为学习英语的困难生,这一直困扰着广大初中英语教师,也是一个亟待解决的课题。本文主要从初中英语学困生的成因进行分析并提出对策,旨在抛砖...

  • [英语教育] 试论英语学科文化在课堂教学中的体现 日期:2011-10-26 09:14:24 点击:9 好评:0

    【论文关键词】学科文化 教材 教法 有效结合 【论文摘要】英语有其自身的学科文化特点,如何将其体现在我们的日常课堂教学中,需要我们认真研读新课程标准,结合新课程标准的要求和建议,将教材和教法有效结合起来,针对这一问题,本文提出了将教材与教法有...

  • [英语教育] 浅谈中学英语学困生的成因及对策探讨 日期:2011-10-26 09:13:05 点击:5 好评:0

    论文关键词: 中学英语 学困生 成因 教学对策 论文摘 要: 普通中学都不同程度地存在着一定数量的学困生,教师需要采取激起兴趣、指点学法、融洽关系、行为矫正、奖勤罚懒等方法与策略,提高学习水平。 普通中学都不同程度地存在着一定数量的学困生,而我校...

  • [英语教育] 浅谈高中英语学生自主学习的策略探析 日期:2011-10-26 09:12:15 点击:4 好评:0

    论文关键词:高中英语 学习策略 论文摘要:自主学习能力是新时代背景下的一个重要方面,业已成为世界教育改革的方向之一。本文中,笔者根据自己的教学实践经验,主要探讨高中英语学习中,培养学生自主学习的策略。 0 前言 自主学习(Autonomous Learning)的能...

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